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Faire une ronde et s'assoir. Un enfant se place au milieu de la ronde, il désigne un autre enfant et lui demande: "aimes-tu tes voisins?" Si l'enfant interrogé répond oui, rien ne se passe, si l'enfant répond: "non je n'aime pas mon ou mes voisins, je voudrais changer pour untel et/ou untel." Le ou les voisins désigné(s) doivent vite se lever et prendre la place des autres enfants désignés en passant par le centre de la ronde. Pendant le changement de voisins, l'enfant du milieu essaie de trouver une place...
Le parent ou l’enseignant parfaits n’existent pas … mais la discipline positive peut être une approche aidante pour accompagner le développement de nos enfants
