3. Passer à l’action
« Tu as fait ton choix : tu n’es pas allé jouer au ballon à l’extérieur, donc cela signifie que tu es prêt à ce que je prenne le ballon » et on prend le ballon.
Attention, il s’agit bien d’une action qui vise à protéger nos valeurs et faire appliquer nos règlements.
Ce n’est pas une punition qui pourrait priver l'enfant de foot pendant 15 jours, et qui susciterait un sentiment d’inéquité ou de vengeance.
L’enfant risque de râler bien sûr, de vous accuser de le rendre malheureux… Mais rappelons-nous alors notre rôle de parents : est-ce de les éduquer ou de leur garantir 100% de bonheur ? Si l’on n’agit jamais ou si l’on continue à subir des comportements inacceptables sous prétexte de les rendre heureux, quel genre de valeurs leur transmet-on ?
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