La table de 9 du bout des doigts
La méthode faisant appel aux mains peut particulièrement parler aux enfants ayant une mémoire visuelle ou kinesthésique.
Pour connaître le résultat d’une multiplication par 9, il suffit de regarder ses 10 doigts et de baisser le doigt qui correspond au facteur à multiplier.
Ensuite il faut :
- compter à gauche de ce doigt combien il y a de dizaines
- et à droite combien il y a d’unités…
- et en déduire le résultat.
On peut aussi utiliser la technique à l’inverse et « matérialiser » un multiple de 9 à deux chiffres :
- en comptant le nombre de dizaines nécessaires en partant de la gauche,
- en baissant le doigt suivant
- en obtenant par différence le nombre d’unités.
Le numéro du doigt plié indique le facteur multiplicateur.
